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2010年快乐双彩走势图 堅持特色 創新發展
堅持特色 創新發展
www.dicp.ac.cn    發布時間:2011-11-16 13:53    欄目類別:專家訪談
---記生物技術研究部生物質高效轉化研究組趙宗保研究員
趙宗保,研究員,博士生導師,生物質高效轉化研究組組長,美國化學會、中國化學會和中國生物工程學會會員。在湖南師范大學化學系獲學士學位(1990)和碩士學位(1995),在中科院上海有機化學研究所獲理學博士學位(1998),先后在美國明尼蘇達大學(1998-2001)和德克薩斯大學奧斯汀分校(2001-2003)從事生物有機化學和微生物代謝工程研究。2003年11月應聘到大連化物所生物技術部工作,2004年獲中國科學院“百人計劃”稱號和“引進國外杰出人才”擇優支持,現主要從事工業生物技術(側重生物質能源)和化學生物學研究。

  今年是趙宗保研究員回國后第七個年頭了。七年來,他利用在有機化學和微生物代謝工程的學術背景,在生物質資源轉化的前沿不懈探索,逐步形成了以生物技術為核心,研究生物質轉化分子機制和過程工程問題的學術團隊。于是,化物所一個頗具特色的科研單元——生物質高效轉化研究組(1816組),在他的帶領下逐漸成長起來……
赤子回國  確定研究方向
  早在國外求學時,趙老師就時常思考將來自己獨立從事科研活動的研究方向。2003年上半年,當他看到大連化物所的招聘信息時,意識到化物所的科研環境將可能為自己提供發展的舞臺,他果斷地向化物所投遞了簡歷。當年下半年,趙老師被聘為研究員,于年底加入到大連化物所生物技術部。根據國家和化物所的實際需要,趙老師將自己在國外的想法進一步凝練,把轉化生物質資源產生液體生物燃料和生物基化學品確定為研究方向,具體開展生物轉化技術、分子微生物學和化學生物學方面的工作。
       剛到生物技術部時,趙老師遇到很多困難,儀器設備基本需要從零開始。談到這里,趙老師笑著回憶說:“化物所撥給我組的第一批經費共五十萬元,一個多月就花完,全部用來購置儀器了,當時讓科技處大吃一驚。”由于回國時已經錯過了當年研究生招生時間,只能通過招收聯合培養學生的方式增加研究組的科研力量。“在這個過程中,要感謝大連理工大學白鳳武教授和人事處的毛志遠老師,他們當時給了我很大的幫助。”趙老師說。
  說到這里,趙老師特別強調:“化物所各屆領導對我們研究組給予了大力支持。生物技術部在楊勝利院士帶領下也給了我們很大的幫助。如果沒有生物技術部這個平臺及兄弟研究組的支持,我們這個組也許很難發展起來。因此,我們要感謝的人實在太多”。
獨辟蹊徑  形成技術路線
  七年以前,生物能源主要產品是燃料乙醇和生物柴油。當時,人們寄希望于以動植物油脂,尤其是地溝油為原料大力發展生物柴油。趙老師融會多學科的知識,前瞻性地提出了將生物質(如玉米秸稈、林業廢棄物等)水解為碳水化合物、隨后經微生物轉化成油脂、最后利用微生物油脂生產生物柴油這一生物質能源技術路線。“這不僅避免了生物能源發展過程中與人爭糧、與糧爭地、與民爭油的問題,而且能將廉價資源轉化成高品位液體燃料,對生物質能源可持續發展具有重要意義。”說這句話的時候,趙老師的目光中透著堅定。
  當時該技術路線受到很大的質疑,但趙老師始終堅持在國內外學術會議上闡述這一思路的背景、科學性及其可行性。據了解,該技術路線的關鍵是利用產油微生物脂肪酸代謝途徑。在國外,最近幾年已開始利用合成生物學策略改造模式微生物的脂肪酸代謝途徑,獲取生物柴油及其它燃料分子。在國內,土地問題非常嚴峻,地溝油資源遠遠不能滿足生物柴油產業發展,亟需拓展新的油脂資源。“現在,以微生物油脂為原料的生物能源技術路線已經受到國內外學術界和企業界的高度關注。”說到這里,趙老師的臉上流露出一絲喜悅。
堅持特色  又好又快發展
  談到將來的研究重點,趙老師說:“我們會堅持開展生物轉化技術、分子微生物學和化學生物學三個方面的工作”。在生物質轉化領域不斷創新,提高生產強度,降低生物質能源的成本;在分子微生物學領域,建立產油酵母遺傳操作平臺,進行基因工程改造,利用合成生物學理念,改善生物燃料和生物基化學品的技術經濟性;在化學生物學領域,繼續深入研究有機小分子與蛋白質的相互作用。今年初,謝海波博士得到“所百人計劃”支持,加入到生物質高效轉化研究組,將進一步加強生物質化學轉化研究。通過在生物質原料處理方面的創新,將化學轉化與生物轉化有機結合,堅持自己的特色。趙老師的話語中傳達著一種堅韌,這種堅韌不正是科研中所需要的嗎?
  生物質高效轉化研究組在趙老師的努力和所里的支持下,逐漸成長起來,但采訪過程中趙老師仍然不斷提到當前面臨的一些問題。“我們組發展還不夠快,課題經費不充裕,研究不夠深入,我們自身的這些問題要在今后的工作中不斷改進。”面向未來,趙老師表示,“相信通過大家的努力,我們會不斷克服困難,取得更好的成果”。
選擇無悔  建立創新團隊
  趙老師認為,科研工作意味著付出與奉獻,他無悔自己的選擇。趙老師說,科學研究需要具有很多素質。首先,要在戰略高度把握科研方向,有自己的特點,做正確的事比把事情做正確更重要;其次,作為科研工作者還要耐得住寂寞,科研會經歷失敗,少有鮮花,常有荊棘;另外,科學研究還需要多學科交叉,不僅是儀器設備和研究手段的交叉,更重要的是學術思想的交叉。要與時俱進,不斷學習。
  趙老師十分重視研究團隊創新能力的培養。筆者作為他的學生深有體會:他經常強調要勤于思考,為了培養大家的創新思維,研究組除自備許多專業書籍外,還專門購置了一些創新思維訓練書籍,如《六頂思考帽》、《創新概論》等。 “科研活動不簡單地以結果論成敗,必須具有科學的過程,要在過程中學會思考”,趙老師始終這樣要求我們。
  時間匆匆,一個小時的輕松愉快交談很快結束了。作為趙老師的學生,這次訪談給了我更深入了解自己導師的機會。趙老師對科學研究的執著,對學科問題清晰深刻的認識給予我很多啟發。相信在趙老師的帶領下,生物質高效轉化組在生物能源領域會收獲越來越多的果實,果實中不僅會有豐碩的科研成果,還會有一位位具有創新思維,踏實勤奮的工業生物技術人才。(所報特約記者    1816組博士生  周雍進)

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