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2010年快乐双彩走势图 “女中豪杰”印象
“女中豪杰”印象
www.dicp.ac.cn    發布時間:2011-11-16 14:26    欄目類別:專家訪談
---記生物分子高效分離與表征研究組組長張麗華研究員
張麗華,女,研究員,博士生導師。1995年獲得吉林大學理學學士學位,2000年獲得中國科學院大連化學物理研究所博士學位。先后在德國國家環境與健康研究中心和日本徳島大學開展合作研究。2003年4月應聘到中國科學院大連化物所工作。2004年入選中科院“百人計劃”,并獲擇優支持。2008年度獲得中國化學會青年化學獎。目前已在國內外核心刊物和國際會議上發表文章100余篇,參與了6本中英文著作的編寫,申請國內外專利10余項。主要從事生物分子高效分離與高靈敏度檢測的新技術新方法研究。

  在我所60年來的發展歷史中,女同志擔任研究組組長的不乏其人。盡管比例不高,但大凡挑起研究組組長的重任,顯然都是些巾幗不讓須眉的“女中豪杰”。采訪1810組組長張麗華老師,使我有了一睹這位“女中豪杰”風采的機會。雖然采訪前,筆者詳細查看了張老師的相關資料,但是在走向張麗華研究員辦公室的路上,筆者仍然在猜想,張麗華老師到底是個什么樣的人呢?訪談使筆者有了深刻的印象。

她是一個與化物所有著不解之緣的人

  在采訪中筆者得知,張麗華老師從小就跟化物所結下了不解之緣。出生在大連的她,父親是地地道道的老一輩化物所研究員,作為化物所的子弟,她從小就生活在化物所大家庭般的氛圍中,伴隨著化物所的發展漸漸長大。在父親潛移默化的影響下,童年時代的她,在幼小的心靈中對化物所始終有一種神秘感,那是一所既神圣又神秘的科學殿堂。采訪中,張老師深情地向筆者介紹了自己童年記憶中化物所的樣子,科學殿堂似乎在那時就深深地印在了張老師的腦海中。談到今天的化物所,張老師更是激動不已,她說,經過六十年的發展,無論從科研綜合實力上,還是軟硬件環境建設上,化物所都取得了翻天覆地的變化。
  從讀大學專業的選擇,到攻讀研究生單位的確定;從當初作為化物所的子弟,到后來成為地地道道的化物所人,張老師的人生軌跡始終與大連化物所聯系在一起。當筆者談到她與化物所的這種緣分時,張老師說,能夠在這樣一個有著優良傳統和文化底蘊的研究所工作,如果說開始是一種緣分,那么到后來更多的就是責任了,要為研究所的持續發展貢獻自己的綿薄之力。

她是一個承前啟后、繼往開來的人

  采訪中,張麗華老師的表情總是笑著的,她說自己是個“幸福人兒”,有恩師的一路扶持,自己的科研之路走得非常“順利”。
  提到恩師張玉奎老師,張麗華老師向筆者表達了對恩師的無限感激之情。張麗華老師說,1999年,在研究組剛剛組建人手極為短缺的情況下,張玉奎老師還是堅持將自己送出國進行博士后工作,那段工作、學習經歷對自己一生受益匪淺。時至今日,談到當年張玉奎老師支持她出國時的這段經歷,她眼睛里仍閃爍著感激的淚光,她說,對張玉奎老師最好的感謝和報答,莫過于在科研工作上取得好的成績。回國以后,張麗華老師以其出色的科研工作入選中科院“百人計劃”,而后獲得擇優支持,2009年年初,又獲得2008年度中國化學會青年化學獎,這些成績印證了張麗華老師的話語。
  張老師告訴筆者,2009年是建所60周年,也是研究組建組10周年,她帶著全組職工、學生20余人到長沙參加了為期一周的全國色譜會議。筆者說,20多人一起到長沙一個星期花費不小啊!張老師說,比起學生們在大型會議中的收獲,這些花費值得。在采訪過程中,張老師提到最多的一個詞就是“學生”。筆者進門,張麗華老師向筆者談起的第一件事就是2009年4月與生物技術部的幾位組長一同跟隨研究生部到武漢大學舉辦招生宣傳會的事情,話間,聽得出張老師對學生工作的重視。
  張麗華老師還給筆者講了這樣一件事,在日本神戶的國際會議上,她注意到一個青年的口頭報告非常出色,并且報告的研究方向分子印跡正是目前自己研究組需要的課題,會后張老師主動找到報告人,勸說他能加盟自己的研究團隊。張老師對筆者說“自己要像當年張玉奎老師給自己提供空間一樣,給優秀年輕人提供發展機會”。
  此時此刻,筆者看到的是,這位年僅36歲的“女中豪杰”,正在承擔起承上啟下的歷史重任。

她是一個正在奮力登攀科技高峰的人

  訪談中,筆者說道,中國化學會青年化學獎這是一個難得的青年科學家獎項。張老師靦腆地笑著說:算不上什么科學家,只能說是個科技工作者。當筆者問起目前研究組的科研工作時,張麗華老師頓時侃侃而談起來。她說,研究組的研究方向定位在“針對復雜樣品的高效分離與高靈敏度檢測,側重于開展基于多維液相色譜和多維毛細管電泳的基礎理論、新材料、新技術、新方法和新平臺的研究”。目前,正在蛋白質組學分離鑒定新技術和新方法和微流控芯片用于生物樣品快速分析的研究方面下功夫。此外,還將繼續深入化學生物學中小分子和生物大分子相互作用研究的新技術新方法研究;繼續完善缺血性腦中風診斷試劑盒的組成和工藝;繼續加強同大連依利特分析儀器有限公司新項目的合作開發。筆者發現,在這些研究課題中,既有國家重大科學研究計劃的項目,又有國家自然科學基金項目,既包括國家科技支撐計劃項目,也包括中科院重要方向性項目。
  當筆者擔心地問道,您承擔這么多科研任務難道不累嗎?張老師說,興趣和勤奮是最好的老師,搞科研的人一定要有對科學研究的興趣才能走向成功。雖然張老師沒有直接回答筆者的問題,但筆者僅從她電腦屏幕保護上看到的一行字,就完全明白了張老師“興趣和勤奮”之說的真諦——“今天要做的事情不要留到明天!”
  采訪結束的時候,筆者的腦海里浮現出張麗華老師在所慶60周年乒乓球賽賽場上的身影,她出球接球的一招一式盡顯認真與執著。很快,隨著她的一記大力扣殺,賽場上響起了一陣歡呼聲。原來是張老師的凌厲招式鎖定了勝局——她和她的團隊贏了……
       想到這一幕,筆者不禁陷入了深思,仿佛看到了張麗華老師在布滿荊棘的科學研究高峰上奮力登攀的畫面,她那緊抿的嘴角,展露了她堅忍不拔的毅志和頑強拼搏的精神!(田麗)

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